增強(qiáng)公司全體員工的團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力,打造一支敢于挑戰(zhàn)、敢于體驗(yàn)、敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)責(zé)、敢于分享、敢于奉獻(xiàn)、精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)
【部分拓展項(xiàng)目簡(jiǎn)介】:
【開班動(dòng)員】:前期導(dǎo)入、開營(yíng)儀式
【項(xiàng)目描述】:
組建團(tuán)隊(duì),一系列的熱身活動(dòng)與游戲。選隊(duì)長(zhǎng),取隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)等,團(tuán)隊(duì)文化展示。
【項(xiàng)目成效】:
★創(chuàng)造歡快輕松的活動(dòng)氛圍,融洽團(tuán)隊(duì)氛圍;
★打破人與人之間的隔膜,建立相互信任的 基礎(chǔ);
★建立與增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和歸屬感;
★實(shí)現(xiàn)三忘(忘記年齡、職務(wù)和性別);
【項(xiàng)目描述】:
無(wú)敵風(fēng)火輪:每個(gè)團(tuán)隊(duì)在教練處領(lǐng)取指定物品,物品有剪刀、報(bào)紙、透明膠等,每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能選擇一次,并且利用這些物品做成一個(gè)輪子,并且要求全隊(duì)成員容納在里面,把自己團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)輪做好之后,所有團(tuán)隊(duì)都達(dá)到起點(diǎn),在教練統(tǒng)一的口令下,一同前進(jìn),看哪個(gè)戰(zhàn)輪最先最完整達(dá)到終點(diǎn)。
【項(xiàng)目成效】:
★通過活動(dòng)讓學(xué)員有效地利用團(tuán)隊(duì)智慧,
★團(tuán)隊(duì)決策,體會(huì)自己解決問題的能力,
★計(jì)劃與協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)學(xué)員之間配合與協(xié)作的行動(dòng)力。
【項(xiàng)目描述】:
心心相印:將所有隊(duì)員分成人數(shù)相同的兩組,每組男女比例相同,將每一小組分成兩部分,起點(diǎn)和終點(diǎn)各一部分。從起點(diǎn)開始,每對(duì)成員(一男一女)背對(duì)背將球擠住、或者用額頭將球擠住,并運(yùn)送到終點(diǎn),終點(diǎn)的一對(duì)接過球再運(yùn)送到起點(diǎn),如此循環(huán),直到一個(gè)小組的兩部分調(diào)換位置,最終率先安萬(wàn)成的小組獲勝。
【項(xiàng)目成效】 :
★趣味性比賽項(xiàng)目,通過有趣的比賽活躍氣氛;
★為小組設(shè)定共同的目標(biāo),在完成目標(biāo)的過程中相互鼓勵(lì)支持,從而增進(jìn)熟悉與了解
【項(xiàng)目描述】:
孤島求生 團(tuán)隊(duì)成員分別站在代表健全人島、啞巴島、盲人島的三只木箱上,每個(gè)島將發(fā)一張任務(wù)單以及必要的道具,按要求完成各島的任務(wù)(健全人島、啞巴島的任務(wù)限時(shí) 8 分鐘,無(wú)論完成與否,時(shí)間一到都作完成 處理,盲人島任務(wù)不限時(shí))。最終將啞巴島與盲人島的成員全部轉(zhuǎn)移到健全人島,轉(zhuǎn)移過程中,不允許直接跨越,只能踩在道具木板上通過。任何人或道具掉離本島,將自動(dòng)漂流至盲人島。記分以培訓(xùn)師宣讀完規(guī)則后開始,至所有人到達(dá)健全人島為止,用時(shí)最短的團(tuán)隊(duì)為勝者(活動(dòng)過程中如有人違反規(guī)則或未能完成各島任務(wù),加時(shí)一分鐘)
【項(xiàng)目成效】:
★模擬各層員工架構(gòu)及工作流程,以發(fā)現(xiàn)公司現(xiàn)存需改善的問題。
★其中包括各級(jí)員工之間如何建立有效溝通,互動(dòng)合作。
【項(xiàng)目描述】:
譯站傳書,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,同時(shí)也是團(tuán)對(duì)與團(tuán)隊(duì)之間競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)項(xiàng)目。我將會(huì)給到每一組最后一名隊(duì)員一組數(shù)字信息,你們需要在最短的時(shí)間里通過身體的接觸逐一的傳遞這組數(shù)字信息給第一名隊(duì)友。當(dāng)數(shù)字信息逐一傳遞到第一名隊(duì)友處的時(shí)候,第一名隊(duì)員要迅速將答案寫到面前的這塊白板上。我們遵從“落筆生根”的原則,一旦寫了就不允許做任何更改,回到原位等待其他組的隊(duì)員完成項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目我們考察的第一是準(zhǔn)確性,第二是效率。哪個(gè)小組能夠在最短的時(shí)間內(nèi)最準(zhǔn)確的傳遞該數(shù)字信息則獲勝。
【項(xiàng)目成效】:
★了解溝通的過程和要素
★體會(huì)溝通中的組織障礙及控制
★認(rèn)識(shí)到突破性思維的益處
★善于利用規(guī)則
★增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神
費(fèi)用包含:
1.培訓(xùn)師:根據(jù)培人數(shù)提供相應(yīng)的培訓(xùn)師人數(shù)
2.培訓(xùn):方案的策劃設(shè)計(jì)及培訓(xùn)費(fèi)
3.物資:行程活動(dòng)中所涉及的道具和物資
4.保險(xiǎn):代客購(gòu)買專業(yè)活動(dòng)保險(xiǎn)
5.飲水:活動(dòng)中所需的飲用水
6.攝像:活動(dòng)過程提供相關(guān)的攝影服務(wù)
費(fèi)用不包含: